教授学习支援项目

教授支援

교수자 프로그램 안내
项目名称 概要 相关网站
授课咨询 教师拍摄授课以后通过授课视频进行自我诊断, 或通过专家的分析,或通过1:1咨询改善教学质量的支援项目。 http://ctl.hallym.ac.kr/teaching/consulting_info.php
教学法指导项目 新任教授和有经验的教授进行1:1搭接, 帮助新任教授尽快适应大学体制和机构,创造新的教学法经验的支援项目。 http://ctl.hallym.ac.kr/teaching/coaching_info.php
教学法研讨会 为高效的教授活动提供所需的信息, 同时为加强对学生的理解与沟通进行研讨会。是提高教授能力的教授力量强化项目(前途咨询教学法, 新任教员教学法,沟通中心教学法等)。 http://ctl.hallym.ac.kr/teaching/teaching_list.php?type=4
运营反向学习法教学课目 为实现让学习者通过自我主导型学习激发潜力,在不同的学术领域开发相应的教育资讯(迷你核心课程),设计新的课程,为教师所讲的课程提供咨询和支援。
公开授课 通过参与知识分享运动OCW, 公开我大学的高质量课程, 让所有的人都能听讲的支援项目。
公开的课程由KOCW提供服务.
http://www.kocw.net
实用教学法研修项目 为提高教师的教学技巧提供各种主题的外部研修项目。
翰林学生中心优秀课程发掘项目 在相应学期开设的教学课目中, 通过学生们的推荐和意见,发掘和普及以学生为中心的优秀课程。

学习支援

학습자 프로그램 안내
项目名称 概要 相关网站
翰林指导 通过学科前后辈间的小组学习活动, 帮助学生适应大学生活,提高专业课程学习能力的项目。 http://mentor.hallym.ac.kr
你我项目 通过根据主题进行的专业指导和小组项目, 提高经验/协同/自我主导型学习能力。
相生学习基础项目 以前一学期受到学事警告者为对象, 通过提供大学生活所需的信息和咨询(指导), 提高大学生活适应能力和学习能力。
你&我 人生设计项目 分析和诊断学生正面临的学习问题(学习方法/动机及兴趣/前途咨询等), 通过各种活动培养学生独立解决问题能力的1:1个别咨询项目。
翰林学习设计项目 实施1年级新生的学习力量检查, 通过分析增进自我理解,帮助其掌握必要的学习战略。
创意翰林人知识征集展 作为扩大知识分享文化的一环, 制作和共享创意性资讯的征集展项目。 http://commons.hallym.ac.kr/contest/
奥德赛学习力量强化项目 为增进在校生学习能力提供学习方法/通过各种主题的研讨会提供可以掌握学习活动所需知识与信息的机会。
创意融合型学习社团 由两个学科(专业)以上的学生组成小组直接运营学习社团,通过能动的协同学习提高学业成就感和培养融复合型人才。
优秀课程推荐征集展 推荐自己在相应学期听讲的课程中最优秀的课程, 给教授和学生提供更丰富的授课战略及讲座信息。

MOOC支援

교육환경 지원 안내
项目名称 概要 相关网站
翰林SmartCampus 网上/现场授课的PC版本 不仅支援网上教室, 还通过手机网站和混合型应用支援智能手机及平板电脑环境下的教室利用等,是网络化学习授课支援系统。 http://smart.hallym.ac.kr
前途指南(C.E.P) 帮助学生根据专业深化/普通轨道来设定自我前景目标,通过支援让其具备符合前景目标的课程及资格。
*综合信息系统内的学事行政->前途指南(C.E.P)
https://was1.hallym.ac.kr:8081/HLMS/main/LoginPage.do
K-MOOC 通过参与K-MOOC给学生提供免费听我大学优质课程的机会, 实现优质高等教育的实质性机会均衡, 为高等教育的革新及打造高等教育终生学习基础做出贡献。
可以听翰林大学及其他大学的MOOC课程。
http://www.kmooc.kr